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Comenius

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Objectifs

Comenius poursuit les objectifs suivants:

  • Afin d’améliorer et d’accroître la mobilité des élèves et du personnel éducatif dans les différents États membres
  • Pour améliorer et accroître les partenariats entre écoles d’États membres différents, avec au moins trois millions d’élèves à prendre part à des activités éducatives conjointes d’ici 2010
  • Pour encourager l’apprentissage des langues, innovantes basées sur les TIC du contenu, des services et améliorer l’enseignement des techniques et des pratiques
  • Pour améliorer la qualité et la dimension européenne de la formation des enseignants
  • Pour améliorer les approches pédagogiques et la gestion de l’école/lycée

Les priorités actuelles

Le program Comenius met l’accent sur les domaines prioritaires suivants:

  • Motivation pour l’apprentissage et l’apprentissage à acquérir des compétences
  • Les compétences clés: améliorer l’apprentissage des langues; une plus grande alphabétisation; rendre la science plus attrayante, l’appui à l’esprit d’entreprise, et de renforcer la créativité et l’innovation
  • Digital contenu de l’éducation et des services
  • Gestion de l’école/lycée
  • Traitement des problèmes socio-économiques et de réduire les inconvénients de l’abandon scolaire précoce
  • Participation à des activités sportives
  • Enseignement divers groupes d’élèves
  • La petite et pré-primaire l’apprentissage

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Objectives

Comenius has the following goals:

  • To improve and increase the mobility of pupils and educational staff in different Member States
  • To enhance and increase partnerships between schools in different Member States, with at least three million pupils taking part in joint educational activities by 2010
  • To encourage language learning, innovative ICT-based content, services and better teaching techniques and practices
  • To enhance the quality and European dimension of teacher training
  • To improve pedagogical approaches and school management

Current priorities

The Comenius programme focuses on the following priority areas:

  • Motivation for learning and learning-to-learn skills
  • Key competences: improving language learning; greater literacy; making science more attractive; supporting entrepreneurship; and reinforcing creativity and innovation
  • Digital educational content and services
  • School management
  • Addressing socio-economic disadvantages and reducing early school leaving
  • Participation in sports
  • Teaching diverse groups of pupils
  • Early and pre-primary learning

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Ce blog, fait partie de le Comenius multilatéral número:
2008-1-ES1-COM06-00016

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